2010年渭南师范学院艺术类招生简章

五、考试科目

（1）美术学、艺术设计、动画、戏剧影视美术设计、数字媒体艺术、广告学等6个专业：素描（100分）；色彩（100分）。

（2）音乐学专业：分主项、基础乐理知识、视唱练耳。其中主项分声乐、钢琴、器乐、舞蹈（考生可根据自己专长任选一门作为主项参加测试），主项满分100分；基础乐理知识60分(笔试)；视唱练耳40分(现场测试)。

（3）音乐表演专业：分主项、基础乐理知识、视唱练耳。其中主项分声乐、键盘、铜管乐、民乐、舞蹈（考生可根据自己专长任选一门作为主项参加测试），主项满分100分；基础乐理知识60分(笔试)；视唱练耳40分(现场测试)。表演专业特长10分，不计入总分。

（4）舞蹈学专业:分基本功、形体测试、剧目表演。其中基本功满分10分；形体测试满分45分；剧目表演满分45分（限5分钟以内，自备服装及道具)。

（5）广播电视编导专业：分面试、笔试两部分。其中面试内容（总分60分）：自我介绍（规定在1分钟内完成）满分为10分，即兴演讲（规定题目）满分为25分，才艺展示（声乐、器乐、舞蹈、小品、曲艺、美术等任选一项）满分为25分；笔试内容（总分140分）：文学、文艺及影视基础知识满分为40分，影视作品分析满分为100分。

六、录取原则及标准

（1）专业考试结束，由我校根据招生计划，按考生专业成绩从高分到低分依次确定合格人选，填发《专业课合格证》并将专业成绩通知各省（区）招生办公室和考生本人。

（2）音乐学、音乐表演、舞蹈学、美术学、艺术设计、戏剧影视美术设计、动画、广播电视编导专业等8个艺术专业的专业成绩须达到考生所在省的联考或统考合格线，同时达到我校规定的本科控制线；文化成绩达到考生所在省规定的艺术类本科线。按照专业课成绩从高分到低分，参照相关科目成绩，择优录取。

（3）数字媒体艺术、广告学专业等2个艺术专业的专业成绩须达到考生所在省的联考或统考合格线，同时达到我校规定的本科控制线；文化成绩达到考生所在省规定的艺术类本科线。按照文化课成绩从高分到低分，参照专业课成绩，择优录取。

（4）音乐教育专业成绩须达到考生所在省的联考或统考合格线，同时达到我校规定的专科控制线；文化成绩达到考生所在省规定的艺术类专科线。按照专业课成绩从高分到低分，参照相关科目成绩，择优录取。

（5）以上录取原则如与各省招办文件不符，以各省文件为准。

七、专业介绍

(一)艺术系

（1）音乐学

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握本专业所需的系统扎实的艺术理论、教育理论及从事音乐教育和音乐表演工作的基本技能、方法和现代音乐教育手段，具有较强的音乐基础理论和教育理论及技能，具备中学以及其它各类学校音乐教育和音乐管理工作能力的专业人才。师范类本科专业，学制四年，授予文学学士学位。

主要专业课程：声乐、钢琴、器乐、基本乐理、视唱练耳、和声学、合唱与指挥、音乐名著欣赏、民族音乐概论、歌曲作法、形体与舞蹈、音乐美学、音乐教育学、电脑音乐制作（MIDI）。

（2）音乐表演

本专业培养德、智、体、美全面发展的具有创新精神和实践能力的声乐、器乐等高级表演人才，能在专业文艺团体从事音乐表演工作，在艺术院校和研究机构从事音乐教学研究，在少年宫、文化馆等社会艺术团体从事相关业务工作，在电台电视台从事音乐编辑及音乐专题栏目主持等。该专业目前设有声乐、钢琴、器乐、舞蹈等专业方向。学制四年，授予文学学士学位。

主要专业课程：表演、基础乐理、视唱练耳、基础和声、形体与舞蹈、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏（唱）、合奏（唱）。

（3）舞蹈学

本专业培养掌握舞蹈学科基本理论、基本知识与基本技能，具备在高等和中等学校进行舞蹈教育、教学研究及其他舞蹈教育工作者，并兼顾培养舞蹈教育行政管理人员。并通过各种形式的艺术实践进一步培养学生在舞蹈方面的实际应用能力。师范类本科专业，学制四年，授予文学学士学位。

主要专业课程：芭蕾基训、中国古典舞、中国民间舞、舞蹈编导、现代舞、芭蕾教学法、古典舞教学法、民间舞教学法、中国舞蹈史、西方舞蹈史、舞蹈概论、舞蹈排练。