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2014年考生关心的问题

时间:2014-05-13 长春科技学院 美术高考网 已有 人收藏

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2014年考生关心的问题

考生关心问题

一、收费标准

①学费:按照吉林省物价局、教育厅和财政厅批准的收费标准执行,一年一交。②公寓费:按照吉林省物价局、教育厅和财政厅批准的收费标准及人均面积标准执行,一年一交。四人间和少量六人间均有室内卫生间。

二、奖助学金标准

国家为鼓励优秀学生,扶助贫困学生,特设国家奖学金,标准8000元;国家励志奖学金,标准5000元;国家助学金,标准3000元。为鼓励学生刻苦学习,学校特设立奖学金,奖学金分一等、二等、三等。另外,学校还出台了《大学生课外学术科技、文体活动奖励资助办法》,为激励大学生德智体美劳全面发展搭建了广阔平台。

三、国际及地区合作交流情况

我校目前与美国、俄罗斯、韩国、日本、泰国等五个国家的14所大学,我国台湾地区的10所大学建立了友好校际交流关系,我校在读学生及毕业生通过交流平台可以进行2+2、3+1等多种形式的长短期交流或攻读硕士研究生。目前已与我校建立友好院校的大学有:美国波特兰州立大学、美国加州浸会大学、韩国建国大学GLOCAL校区、国际大学、中源大学、日本京都信息大学院大学、圣泉大学、俄罗斯波罗的海国立技术大学、阿穆尔共青城国立技术大学、乌拉尔联邦大学、东北联邦大学、远东渔业国立技术大学、符拉迪沃斯托克国立经济与服务大学、泰国博仁大学、我国台湾地区的高雄餐旅大学、义守大学、朝阳科技大学、南台科技大学、屏东科技大学、中国文化大学、大同大学、侨光科技大学、岭东科技大学。

四、教学管理方式

采用了三结合的教学管理方式:重学生能力与学习过程评价的考核方式和多元并行(多元:学生、督导、教学行政;并行:教学行政与质检部门并行监督)的监督方式及注重学生个性发展、因材施教的学分制管理方式有机结合。

五、就业工作

本、专科全部推荐就业。就业工作学校围绕“一切为了学生”的服务宗旨,稳步实施就业“一把手生命线工程”,深入贯彻落实国家就业方针政策,共圆学生就业创业梦想。通过设立“就业工作站”、举行大型招聘会等多途径开发多元化就业市场,实现毕业生绿色安全就业;通过深化产学研校企合作,实现了人才“产品”的产销有效对接。2010年和2013年,学校两次被教育厅评为就业管理先进单位。

六、科研情况

2012年经国家科技部认定为“示范型国际科技合作基地”,经吉林省教育厅批准为“吉林省鹿产业工程研究中心”、“吉林省高等教育研究基地”“省级人才培养模式创新实验区”、“吉林特色旅游文化产业研究中心”、“ 长白山野生资源研究院”。2011年学校与韩国建国大学合作,成立了“中韩动物科学研究院”,开展“吉林省鹿新品种繁育”、“鹿的标准化饲养”和“鹿制品精深加工开发与利用”的研究。学校教师承担国家科技部、省级以上各类科研项目100多项,教育部、省级教学研究项目40项。

七、专升本情况

高职学生在校的最后一学期,参加本省组织的专升本考试,成绩合格者,升入普通高校本科继续深造。我校高职学生适用“3+2”学制模式。即:在本校高职学习三年,考取本科后再读两年,即可获得本科文凭。专升本考试科目分为外语和专业综合课,其中专业综合课为二门主干课。承接专升本的省属高校共14所。

八、中高等职业教育直通班情况

根据吉林省教育厅文件精神,我校正在申办“中高等职业教育衔接试点班”。面向吉林省应届高中或中职毕业生招生,在我校高职学习三年后,须参加转段考试(包括全省统一组织理论知识考试占总成绩的30%和我校组织的专业技能考试占总成绩的70%)考试合格者升入我校本科对口专业学习二年,成绩合格即可获得本科毕业证书。试点专业为:“会计、汽车检测与维修技术、工程造价”。

九、招收少数民族预科班情况

经吉林省教育厅批准,今年我校首次开办少数民族预科班,计划在吉林、辽宁、黑龙江、内蒙古、河北等省区招生,招生对象为应届少数民族高中生,学制五年,一年预科后转入本科学习。录取线将低于本省三本分数线。

十、考取研究生情况

学校十分重视学生的考研工作,出台了对考取学生个人和所在分院的激励、奖励政策。2011年考取研究生121人,2012年考取研究生158人,2013年考取研究生131人。2011年-2013年生物食品学院和动物科技学院考研率均在30%左右。

十一、颁发毕业证书和学位证书情况

学生完成培养方案的教学要求,成绩合格,符合毕业条件,由长春科技学院颁发国家规定的本科、专科(高职)毕业证书。符合学士学位授予条件,由长春科技学院颁发国家教育部统一印制的学士学位证书。

十二、招生是否纳入国家计划

学校招生纳入国家普通高校招生计划,面向全国招生,招收参加本年度统一高考的考生。

十三、如何咨询录取结果

考生可通过学校的网站和电话获取招生信息,学校招生录取结果在各省(市、自治区、直辖市)同批次录取结束后,第一时间在学校网站上公布。

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