2013年许昌学院艺术类招生专业介绍 专业介绍 1、视觉传达设计专业(本科、学制四年) [课程设置] 世界现代设计史、设计概论、标志设计、字体设计、图形设计、商业摄影、数字设计基础、编排设计、插图设计、广告设计、包装设计、书籍设计、产品设计、企业形象设计、展示设计等、市场营销学、多媒视觉传播设计、品牌与传播设计、出版物设计和视觉艺术设计赏析等。 [培养目标] 视觉传达设计专业旨在培养具有较高审美艺术素养、良好创新性思维、扎实的专业基础和实践能力、可持续发展的复合创新型艺术设计专业人才。主要就职范围为高等院校、艺术设计公司、出版单位、新闻媒体、影视动画公司、传媒及媒体艺术机构等。视觉传达设计专业目前主要包括平面设计、广告设计两个专业方向，以研究艺术设计领域内各类图像信息传达为主攻方向。 2、环境设计专业(本科、学制四年) [课程设置] 素描、色彩、室内制图、效果图技法、摄影、效果图表现技法、计算机辅助设计、模型基础、人体工程学、中外建筑史、公共艺术设计、室内设计、景观设计、制图基础、环境艺术设计概论、色彩构成、立体构成、平面构成等。 [培养目标] 本专业培养德智体美全面发展，适应社会主义市场经济建设需要，系统掌握艺术设计的基本理论和基本知识，能熟练运用现代化设计工具及手段进行艺术设计实践，具有创新意识和创业能力，熟悉并了解环境、建筑等方面的专业知识，能在专业设计公司及其他企事业单位从事室内外环境、展示、家具及装饰工程等方面设计工作的艺术设计专业应用型高级专门人才。 3、工艺美术(陶艺)专业(本科、学制四年) [课程设置] 设计素描、设计色彩、中国画基础、平面设计软件、泥釉料配置、模具成型、手工成型、窑炉、拉坯技法实训等。 [培养目标] 本专业主要培养具备陶瓷艺术设计相关知识和基本技能，能从事陶瓷装饰、陶瓷造型、陶瓷创作和其它各类艺术设计工作的高级应用型技术人才。学生毕业后可在陶瓷企业的设计部门或工艺美术部门、科研和教育单位从事陶瓷设计、创作和教学工作的高技能应用型专门人才。陶瓷艺术设计及其它各陶瓷类艺术设计和生产制作。 4、美术学(书法)专业(本科、学制四年) [课程设置] 古代汉语、中国书法史、书法研究、篆刻研究、书论选读、隶书技法、楷书技法、草书技法、行书技法、书法创作、篆刻、现代书法研究、国画基础、诗词赏析、书法创作等。 [培养目标] 本专业培养掌握美术和书法艺术知识，能在各级学校、艺术教育机构、博物馆和出版社从事美术书法素质教学、创作、研究工作，从事美术研究、文博艺术管理、新闻出版等工作的书法专业人才。使学生系统掌握美术学(书法)的基本理论、基本知识和基本技能，具备较强书法艺术表现和创作能力。具备从事职业教育所需要的能力和素质;掌握并能运用教育学、心理学的基本知识、理论和现代教育技术;具有良好的教师素养，具备从事书法教学和研究的基本技能。 5、美术学：(本科、学制四年) [课程设置] 中国美术史、外国美术史、中国民间美术、美术概论、中小学美术教学论、色彩学、解剖学、透视学、水粉水彩、素描、中国画基础、文化艺术名著导读、书法、构图学、美术表现、设计与制作、美术鉴赏与批评、设计基础等。 [培养目标] 掌握美术学的基本理论，基础知识与基本技能，能够从事初、高中美术教学及美术教学研究的德智体全面发展的合格教师、教学研究人员及其他教育工作者 6、音乐学：(本科、学制四年) [课程设置] 基础乐理、视唱练耳、和声学、合唱与指挥、中国音乐史、中外音乐名作赏析、曲式与音乐作品分析、歌曲分析与创作、中国民族民间音乐、声乐、钢琴、形体与舞蹈、音乐美学、钢琴即兴伴奏、音乐教学法、器乐等。 [培养目标] 主要培养素质全面发展，具有音乐理论基础和艺术知识技能，能够从事音乐创作、音乐教学研究以及社会群众文化活动的专门艺术人才。 [考试科目及录取原则] 按照满分140分从高到低录取，其中专业主科(100分)、视唱(40分) 7、音乐表演：(本科、学制四年) [课程设置] 声乐、钢琴、器乐、形体训练与舞蹈编导、舞台艺术与表演、乐理与视唱练耳、和声学、西方音乐史与名作赏析、中国音乐史与名作赏析、中国民族民间音乐、外国民族音乐、多声部音乐分析与写作、合唱与指挥、音乐美学等。 [培养目标] 主要培养各文化艺术团体、企事业单位、文化部门从事音乐表演、组织演出活动等工作，同时具有一定的研究、编辑、制作、管理等方面能力的应用型人才。 [考试科目] 按照专业主科(100分)从高到低录取(视唱作为参考分数)。 8、舞蹈学：(本科、学制四年) [课程设置] 乐理、视唱练耳、音乐欣赏、舞蹈基本功训练、舞蹈编导技法、古典舞、民间舞、现代舞、芭蕾舞、中外舞蹈史等。 [培养目标] 主要培养具有高素质的舞蹈理论与技能，并且能胜任舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈创作和舞蹈教育教学的专业人才。 [考试科目及录取原则] 按照满分140分从高到低录取，其中剧目(100分)、技术技巧(20分)、节奏模仿(20分)。 9、戏剧影视文学专业(本科、学制四年) [课程设置] 文学概论、中国古代文学史、中国现代文学史、影视文学概论、中国当代文学史、中国戏剧史、外国文学史、戏剧剧本写作、影视编剧与实践、世界电影史、外国戏剧史、中国电影史、戏剧影视文学评论等。 [培养目标]本专业培养具备戏剧和影视文学基本理论及剧本创作能力，能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部、影视制作公司、音像公司等文化传播机构以及国家机关、文教事业单位从事戏剧影视创作、评论、策划与理论研究工作的高级专门人才。 10、播音与主持艺术专业(本科、学制四年) [课程设置] 普通话语音、播音发声、广播电视概论、播音创作基础、播音表达训练、广播节目编辑与制作、电视摄像与编辑制作、舞台艺术与台词表演、大众传播学概论、新闻学概论、化妆与形象设计、形体训练、社交礼仪等。 [培养目标] 本专业培养具备播音与主持基本理论和实践能力，具备深厚的文化功底，熟悉我国新闻、宣传政策及法规，能从事播音、节目主持、采编、制作和其他相关工作的高级专业人才。 11、学前教育专业(艺术教育方向)(本科、学制四年) [课程设置] 学前卫生学、儿童心理学、学前教育管理、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童科学教育、学前儿童英语教育、儿童文学、VB程序设计、音乐鉴赏、美术鉴赏、钢琴、舞蹈、素描与色彩、玩教具制作与环境创设、儿童动漫设计与制作、儿童游戏理论、产业营销心理学、广告与消费心理等。 [培养目标] 本专业旨在培养热爱幼教事业，能够适应时代需要和学前教育改革需要，综合素质较高的学前教育的合格教学、管理、研究和相关产业开发以及其他服务于学前儿童发展的高级专业人才。本专业学制四年，学生毕业授予教育学学士学位。 |
